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Media -- Communicatie --- Media -- Communication --- Mass media --- Suffering in mass media --- Médias --- Souffrance dans les médias --- Psychological aspects --- Aspect psychologique --- Violence in mass media --- Philosophy --- Social aspects --- Philosophy. --- Médias --- Souffrance dans les médias --- Mass media - Philosophy --- Mass media - Social aspects --- Mass media - Psychological aspects
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Mass media in education --- Médias dans l'éducation --- Médias en éducation --- Journaux en éducation. --- Presse et éducation. --- Actualité --- Médias --- Etude et enseignement. --- Médias en éducation --- Médias - Etude et enseignement.
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Audiovisual methods --- Médias --- Médias en éducation --- Etude et enseignement --- Mass media in education --- Médias en éducation --- Médias - Etude et enseignement
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Médias --- Médias et éducation --- Etude et enseignement --- France
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Medias en education --- Medias --- Medias --- Medias et education
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Sociology of education --- Enseignement secondaire --- Jeugd --- Jeunesse --- Middelbaar onderwijs --- High school students --- Adolescence --- Education, Secondary --- Adolescence. --- High school students - France --- Education, Secondary - France
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Qu'est-ce que le journal ? Un outil d'information et d'expression, un outil susceptible de modifier radicalement certains comportements à l'école. Au-delà de la tendance de plus en plus reconnue à introduire la presse adulte en classe, il devient donc essentiel de s'interroger sur le rôle de cet outil-journal comme facteur de transformation de l'environnement de l'écolier et du lycéen. C'est le sens profond des milliers d'expériences de journaux scolaires, c'est le droit de réponse aux adultes que se donnent les adolescentes dans leurs journaux lycéens. A travers les témoignages des enseignants et des jeunes qui vivent la magie de l'outil-journal, c'est une découverte de l'autre (adulte, adolescent, enfant) qui nous est proposée, un dialogue fondé sur la création et l'échange.
Journalism and education --- Presse et éducation --- Journalisme scolaire --- Journaux en éducation --- Education and journalism --- Journalism --- Journalism, School --- Educational aspects --- Journalism and education. --- Presse et éducation --- Presse et éducation. --- Journaux en éducation. --- C6 --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap
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Le vocabulaire de l'information et de la communication est-il si simple ? Certes, il fait partie du langage courant, mais il est aussi chargé de théories. L'objectif de ce dictionnaire est de le dévoiler dans sa complexité dans une langue simple et claire. Les mots clés de l'info-com sont ici abordés avec méthode à travers plusieurs rubriques : étymologie et évolution historique ; définition et grands concepts ; bibliographie ; prolongements extraits de textes fondateurs éclairant chaque concept dans ses différentes acceptions avec le souci de souligner d'éventuelles controverses. Ce dictionnaire d'initiation à l'info-com s'adresse aux étudiants, notamment en sciences de l'information et de la communication et en sciences du langage, aux professionnels mais également à tous ceux qui s'intéressent à ce domaine.
Information science --- Documentation --- Sciences de l'information --- Handbooks, manuals, etc. --- Guides, manuels, etc --- Communication Communicatie --- Dictionnaires Woordenboeken --- Information (communication) Informatie (communicatie) --- 09 <038> --- 316.771 <03> --- Handschriften. Oude en merkwaardige drukken. Curiosa--Vertaalwoordenboeken. Onderwerpswoordenboeken. Technische woordenboeken --- Informatiekunde--Naslagwerken. Referentiewerken --- 316.771 <03> Informatiekunde--Naslagwerken. Referentiewerken --- 09 <038> Handschriften. Oude en merkwaardige drukken. Curiosa--Vertaalwoordenboeken. Onderwerpswoordenboeken. Technische woordenboeken --- Communication --- Dictionnaires
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